Descripción
La Máquina de Soplado de Bolas es un dispositivo sensorial que utiliza un flujo de aire controlado para mantener pelotas livianas en suspensión, creando un efecto visual dinámico y llamativo.
Su diseño incluye:
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Turbina interna de aire seguro, sonido reducido y flujo constante.
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Tubo o cámara transparente donde las pelotas suben y bajan.
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Pelotas de espuma o plástico liviano, seguras para manipulación.
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Controles simples para encender, apagar o ajustar intensidad de aire (según modelo).
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Estructura estable y de baja mantención, pensada para uso educativo y terapéutico.
Es un recurso de alta motivación para niños y niñas, ideal para salas sensoriales y rincones de estimulación.
Uso Pedagógico
Este equipo permite trabajar habilidades de forma lúdica y multisensorial:
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Atención y concentración sostenida: el movimiento ascendente de las pelotas favorece la observación continua.
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Causa–efecto: los estudiantes comprenden que al activar el aire, las pelotas se elevan.
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Seguimiento visual: observar el ascenso, descenso y trayectorias.
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Vocabulario y lenguaje: describir movimiento, altura, velocidad, colores y acciones.
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Trabajo grupal: turnos, interacción, comentarios y cooperación en actividades guiadas.
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Análisis y predicción: anticipar qué pelota subirá más o qué pasará si cambian la intensidad.
Uso Terapéutico
Es una herramienta frecuente en salas de integración sensorial y terapias ocupacionales:
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Regulación sensorial: el movimiento constante de las pelotas ayuda a centrar la atención y disminuir ansiedad.
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Motricidad fina y coordinación óculo–manual: atrapar, dejar caer, insertar pelotas en la entrada del tubo.
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Motricidad gruesa: actividades de alcanzar, estirarse o inclinarse para interactuar con las pelotas.
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Estimulación visual y propioceptiva: seguir objetos en movimiento y sentir el flujo de aire en las manos.
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Aumento de tolerancia sensorial: exposición graduada a sonido, vibración y corriente de aire.
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Reforzador natural: es altamente motivante para estudiantes con TEA, TDAH o trastornos del desarrollo.
Justificación de Compra con Recursos PIE
La Máquina de Soplado de Bolas se ajusta a los criterios del Programa de Integración Escolar porque:
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Facilita el acceso y participación de estudiantes con NEE al crear un entorno sensorial regulado y motivante.
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Apoya la autorregulación, condición fundamental para que los estudiantes participen en actividades pedagógicas.
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Permite intervenciones diferenciadas de educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos y terapeutas ocupacionales.
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Favorece el DUA, ofreciendo formas multisensoriales de interacción, especialmente para estudiantes que requieren apoyos concretos.
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Beneficia a estudiantes TEA, TDAH, discapacidad intelectual, trastornos del desarrollo y dificultades emocionales, entre otros.
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Contribuye a la sala de recursos PIE, fortaleciendo el trabajo con perfiles sensoriales y necesidades conductuales.
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Promueve habilidades socioemocionales, como atención conjunta, turnos, autocontrol y participación activa.
